太阳集团tyc151

湖北省扎实推进“双高计划” 引领职业教育高质量发展

近年来，湖北省以国家和省级“双高计划”为抓手，推动全省职业教育高质量发展，在服务国家重大战略和湖北经济社会、服务学生全面发展方面取得实效。
阅读更多 +
深化现代职业教育体系建设改革现场推进会召开

7月30日，深化现代职业教育体系建设改革现场推进会在福建晋江召开。会议强调，要深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，学习习近平总书记提出的“晋江经验”和“不求最大，但求最优，但求适应社会需要”的办学理念，创新职业教育人才培养模式，培养更多高技能人才、能工巧匠、大国工匠。教育部党组成员、副部长吴岩出席会议并讲话。
阅读更多 +
6077万元！甘肃天水8个教育项目获中央资金支持

近日，天水市成功争取到教育强国基础设施建设工程，中央预算内资金6077万元，其中，巩固教育脱贫攻坚项目5个，普通高中建设项目3个。
阅读更多 +
中国教育装备行业协会第七届理事会第二次会长会议在昆明举行

2024年8月16日，中国教育装备行业协会第七届理事会第二次会长会议在云南省昆明市举行。全国性行业协会商会第十四联合党委书记、中国教育装备行业协会会长靳诺，教育部关心下一代工作委员会常务副主任、中国教育装备行业协会专家委员会主任王富，云南省教育厅副厅长、党组成员，省委教育工委委员李光洪，中国教育装备行业协会监事长王鸿冰，以及中国教育装备行业协会副会长等出席会议。会议由中国教育装备行业协会副会长夏国
阅读更多 +
安徽宿州市相关领导到访上海领峰实验室，称赞教育装备科技创新成果

2024年8月27日，安徽省宿州市相关部门领导一行来到上海领峰智慧实验室的运营中心进行考察访问，亲身体验了领峰实验室前沿的教育装备产品，并在随后举行的座谈会上发表了讲话，对领峰智慧实验室的专业性与产品的科技创新性给予了高度评价。
阅读更多 +
打造行业产教融合共同体培养高质量人才

党的二十大报告指出，要“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”。2022年12月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，首次提出“打造行业产教融合共同体”，“支持龙头企业和高水平高等学校、职业学校牵头，组建学校、科研机构、上下游企业等共同参与的跨区域产教融合共同体。”2023年7月，教育部办公厅印发《
阅读更多 +
深化研究生教育改革发展为推进中国式现代化提供战略支撑

在我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻，党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出全面部署，明确提出深化教育综合改革，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科，建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式，超常布局急需学科专业，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，为学位与研究生教育改革发展指明了方向。
阅读更多 +
找准深化县域产教融合的着力点

县域产教融合要推动解决的是县域经济高质量发展中技术技能人才要素保障问题，着力破除的是县域产业发展壮大与职业教育改革发展之间存在的“两张皮”困境。但产教融合具有鲜明的跨界性和天然的复杂性，在实践中必须全面强化地方政府统筹与协调，以打造优质载体为基础、以构建良好生态为保障、以激发内生动力为支撑，推动县域产教融合务实高效、持续健康的发展。
阅读更多 +
以教育之强夯实国家富强之基——习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为全面推进教育强国建设提供根本遵循

全国教育大会9日至10日在北京召开，习近平总书记出席大会并发表重要讲话，全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。会前，习近平总书记亲切接见了参加庆祝第四十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动代表。
阅读更多 +
四川：“亮剑”教育装备质量，筑牢教育品质基石

近日，四川省学校国有资产与教育装备中心组织专家组赴自贡市贡井区、大安区、荣县部分学校和蜀光中学开展教育装备质量抽检。市、区教育行政部门高度重视，严格对标协助抽检。
阅读更多 +